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Serviços

Regulamentados pelo Conselho Regional de Psicologia (CRP/SP: 3605/J)

Disciplina Positiva nas Escolas


Sabe-se que o desenvolvimento de habilidades socioemocionais é fundamental para o aprendizado e o engajamento dos alunos na escola, assim como para seu sucesso e como adultos. O currículo sócio emocional deve ser um dos trilhos da aprendizagem, enquanto o pedagógico o outro.

A Plenamente Positiva pretende auxiliar no desenvolvimento de uma comunidade escolar baseada no respeito-mútuo, encorajamento, conexão e colaboração entre todos os seus membros.

Sabemos que as crianças que se sentem conectadas à sua comunidade, família e escola tendem a apresentar menos comportamentos inadequados. Com a promoção da conexão e das ferramentas da Disciplina Positiva as crianças melhoram a autoestima, aprendem habilidades de solução de problemas. Os resultados podem ser avaliados rapidamente, pois as crianças tendem a apresentar comportamento social positivo com a redução de inadequações, como bullying e sofrimento emocional entre os alunos.

Nosso programa propõe estratégias para apresentar os conhecimentos e práticas da Disciplina Positiva de forma progressiva e planejada com a direção da escola.

Entre em contato conosco para criarmos uma proposta específica para as necessidades da sua comunidade.

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